第一百二十四章 数学和信息学的重要性(第1页)
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收拾妥当,沈笑夫拿出《初中组驾驶学科奥赛基础知识》,翻到基本数据结构这章,认真研读这道题目
第一题海港
【题目描述】
小k是一个海港的海关工作人员,每天都有许多船只到达海港,船上通常有很多来自不同国家的乘客。
小k对这些到达海港的船只非常感兴趣,他按照时间记录下了到达海港的每一艘船只情况;
对于第i艘到达的船,他记录了这艘船到达的时间ti单位秒,船上的乘客数量ki,以及每名乘客的国籍xi,1,xi,2,…,xi,k;。
小k统计了n艘船的信息,希望你帮忙计算出以每一艘船到达时间为止的24小时24小时=秒)内所有乘船到达的乘客来自多少个不同的国家。
形式化地讲,你需要计算n条信息。对于输出的第i条信息,你需要统计满足ti–tp=ti的船只p,在所有的xp,j中,总共有多少个不同的数。
【输入格式】第一行输入一个正整数n,表示小k统计了n艘船的信息。
接下来的n行,每行描述一艘船的信息前两个整数ti和ki分别表示这艘船到达海港的时间和船上的乘客数量,接下来ki个整数xi,j表示船上乘客的国籍。
保证输入的ti是递增的,单位是秒;表示从小k第一次上班开始计时,这艘船在第ti秒到达海港。
保证1≤n≤1o^5,∑ki≤3?1o^5,1≤xi,j≤1o^5,1≤ti?1ti≤1o^9
其中∑ki表示所有的ki的和,∑ki=k1+k2+。。。+kn。
【输出格式】
输出n行,第i行输出一个整数表示第i艘船到达后的统计信息。
【输入样例1】
3
2223
1o13
【输出样例1】
3
4
4
【样例1说明】
第1艘船在第1秒到达海港,最近24小时到达的船是第1艘船,共有4个乘客,分别是来自国家4,1,2,2,共来自3个不同的国家。
第2艘船在第2秒到达海港,最近24小时到达的船是第1艘船和第2艘船,共有4+2=6个乘客,分别是来自国家4,1,2,2,2,3,共来自4个不同的国家。
第3艘船在第1o秒到达海港,最近24小时到达的船是第1艘船、第2艘船和第3艘船,共有4+2+1=7个乘客,分别是来自国家4,1,2,2,2,3,3,共来自4个不同的国家。
【输入样例2】
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