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雖然底子不好，但天賦不錯。

從駕駛機甲走路都差點跌倒，到跑起來身法流暢，度驚人，途中還有意識地隱藏蹤跡。

粗略分析之下，竟然更適合作為單兵。

「還是紙筆限制了作為符文師的實力。」寶杏兒覺得可惜，「精神力構建符文也不難吧，她能學一學嗎？」

「再看看吧。」祝總教嘴上說得不甚在意，但從那張符文爆了之後，眼睛愣是沒從右邊的屏幕移開過。

系統倒計時顯示【1：24：32】。

祝融寧看著系統地圖上已被探索的區域，她現在就停在大哥們探索的c區邊緣，再往前是未知地形。

她現在的坐標為（32，1o1），藍方安全屋坐標為（7，94）。

如果是剛穿越的祝融寧，可能坐標都看不懂，但經歷半年星際學習生活的洗禮，區區定位，對地質系的學生來說，完全不是問題。

這會酸雨又變小了，一片黑暗之中，灰撲撲的手機甲直接原地蹲下，在地上寫寫畫畫。

鏡頭拉近，祝融寧居然在地上……畫地形圖。似乎是在靠畫地形圖確定藍方安全屋的方向？

聯邦三校校隊全體窒息了，竟然連這種基本技能都不會！

祝總教已經開始揉腦殼，真的……有點讓人頭疼啊這位祝同學。

一分鐘後，機甲拍著手站了起來，忽然想起來自己在操控機甲，頓時平衡失調，一屁股坐在了地上。

控制艙內，祝融寧活動著腿部，閉上眼睛，精神力徹底和機甲融合，很快一個鯉魚打挺站了起來。

祝融寧樂觀地被自己傻兮兮的動作逗笑：「這種水平的我能過替補選拔，運氣真是不錯啊。」

校隊要招符文師替補，除了填寫基礎資料也要上傳一場表現最為優異的虛擬戰場比賽錄像。

祝融寧交上去的就是去年那唯一一場個人pk，當時機甲駕駛得更爛呢。

這句話被如實轉播到了訓練館，審批組的老師們看向李老師。

李老師冒出冷汗：「……」他壓力好大。

同行老師硬著頭皮安慰：「其實……除了不怎麼構建符文，也不會駕駛機甲，祝融寧同學還是很優秀的。」

就是有點優秀得不知道哪裡優秀，但總歸在這場比賽中發揮了巨大的作用。

「朱老師說得很對，李老師你沒必要這麼緊張啦。」另一人也笑著附和。

李老師微微一笑，只覺得壓力更大了。

這是個符文師啊符文師，機甲駕駛不熟練還能練，不構建符文這合理嗎？

當初看祝融寧的比賽視頻，他是腦子抽了才會覺得人家只是好玩才用手道具構建符文的吧！

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