第5章（第3页）

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众老师也是有些惊讶的看向双手插兜，吊儿郎当的林逸。

怎么想都觉得不合理。

而在直播的女大学生，也是听到了林逸的语文老师对林逸的评价。

刚才听到林逸说准备教师节礼物，她都惊讶了。。。

更别说语文老师说的这些了。

她的确也在林逸家的炒饭摊上，看到林逸写作业，他爸则是不参与的经营自己的炒饭摊。。。

她也对林逸越来越好奇起来。

直播间的观众也听到了一旁其他老师对小孩哥林逸的评价！

“马萨卡？小孩哥该不会还是先天作业圣体吧？”

“不用上课不用辅导功课，都能完成作业？天才啊！”

“该不会是作业帮大哥完成的百分吧？”

“我的评价是，反方向的爹完成的作业！”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈，在现场，昨天我看到他爹完成的作业好吧！”

“小孩哥居然还会教师节送礼物啊？这挺会的啊！”

“小小年纪就会人情世故了？莫不是人情世故圣体？”

“。。。。。。。。。。。。”

直播间的观众都林逸各种评价。

有的怀疑林逸是先天作业圣体。

也有的怀疑林逸是人情世故圣体！

毕竟林逸的炒饭全过程，他们可是看到过的，林逸都有先天炒饭圣体了。。。

网上土木圣体，先天打胶圣体都有。。。出现个人情世故圣体也不奇怪!

直播间的议论下，直播间的人也越来越多。

出现了许多观众来看被罚站的小孩哥。

抖音上许多都认识林逸这个炒饭小孩哥。。。

直播间里看到小孩哥，他们都好奇的进入直播间观看。。。

在直播的女大学生也到林逸的语文老师一旁。

和众老师打起招呼。

“老师们好，我是魔都大学的学生，我叫徐雅。”

“来本校这完成直播实践作业的。”

众人听到徐雅的自我介绍。

也纷纷礼貌回应。

“现在你们大学生的实践作业，这么多样了么。”

徐雅听到也微笑回应。

“是的，哪种都有。”

毕竟现在可是网络时代啊。。。

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