第156章 探讨（第2页）

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果不其然，我的猜测是对的，可是被林泽希这么严肃的说出来，我心里着实不痛快。

“切~”

“你怎么能保证你就一定是对的！”

我有些不服气，当即就想抽走我的试卷，然而林泽希根本不给我机会，他双手压着我的试卷，淡定的说：“那我们就一起探讨一下吧！首先是第一题，这是一条基础题。。。。。。”

“不是，谁要跟你探讨啊！”嘴上虽然这么说，但我的脑袋却很诚实的伸了过去。

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“所以点C是多少？”林泽希问。

“1。”我不情愿的回答。

“那你这个答案是怎么算出来的？”林泽希又问，语气像极了老师，听得我十分不舒服。

“不知道！”我双手抱于胸前，理直气壮的回，心里甚至还在想：语气再像，你也不是老师啊，比我大几天的家伙，我会怕你不成！

林泽希看着我默默的叹了口气，然后语气颇好的说：“那这道题算我对，你是先改一下，还是继续看下一题？”

我向来吃软不吃硬，人家教我做题，态度还这么好，我怎么好意思还硬气着，抱紧的双臂，立马松开，一脸乖巧的说：“我在旁边先订正一下，我们再继续讲！”

“订正？”林泽希的脸上闪过一丝疑惑。

我没有管他，从他桌上拿起一只笔，把试卷往我这边挪了挪，弯着身子，便在第一道题的旁边写出了正确的解答步骤和答案。

林泽希被我挤得站起了身，见我放下笔，才凑过来问：“错的答案不擦了？”

我一脸认真的看着林泽希说：“擦了，我就记不得哪儿错了啊，到时候整理错题还以为自己会了呢！”

说这话时，我心里还有些小得意，觉得自己就是一个认真学习的乖宝宝，接下来就该收获一个大大的表扬，然而，林泽希并没有表扬我，他嘴角勾起一抹浅笑，淡淡问道：“那你现在会了吗？”

“会了啊，本来也会，看错条件了而已！”我回答的理所当然，毫不心虚。

“那你把会的题放到错题本上有什么意义呢？”林泽希又问。

好家伙，一句话让我愣了两秒钟，成功让我再次不爽，我皱起眉头说：“又不是一定要把它放在错题本上的，写在旁边，我看试卷的时候才会注意到，提醒我下次不要再犯这样的错，你干嘛非要我擦了呀，怎么，想让老师表扬你辅导的好，还是怎么滴，这么多试卷老师又改不完，而且老师又不知道你帮我改试卷了啊。”

林泽希见我生气了，急忙解释说：“我不是那个意思，也没让你擦了，我只是。。。。。。”

“那你什么意思，为我好，想让老师表扬我做作业做得棒，作业做得好有什么用，考得好才有用好嘛！莫名其妙！”

我气鼓鼓的坐下，双手再次抱到胸前，完全没觉得自己的做法哪里不妥，现在想想，当时林泽希应该也很想说句“莫名其妙”吧，他好心教我做题和学习方法，却平白无故被我数落了一顿，被我挤得站起身不说，最后直接被我抢走了凳子，他自始至终没吱声，就默默的站在我旁边，等我安静下来，再像无事发生一样，依旧用着平和的语气站着给我讲起了题。

“我们看第三题吧，这道题的知识点还没讲到，你不会很正常。。。。。。”

我这人很奇怪，学习不咋滴，但一学习起来就会很认真，林泽希刚开始讲题时，我心里还在嘟囔着：哦~老师没讲到的知识点你会，你了不起，在我面前炫什么啊。可是听他讲着讲着，我便心无旁骛的跟着他的提示思考起来，时不时提两句问题，或给出自己的想法，于是一场酣畅淋漓的探讨就此展开。

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